Wo finde ich was?

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Grammatik 

Die Grammatik des 4. Schuljahres, differenziert mit den Ampelheften anhand von Texten zu den Schildbürgern repetieren.
Viele Schildbürgergeschichten zum Hören (labbe.de)
Seit gestern gibt's die ersten zwölf Tommy-Hefte für das 2. Schuljahr.
Die Reihe von Lese-, Mal- und Arbeitsheften wird fortgesetzt.
(Ein Download ist nicht möglich. Bitte per Kontaktformular bestellen.)

 

Morgen beginnen in Vancouver die Olympischen Winterspiele

Olympische Ringe

Wissenslexikon Olympische Winterspiele, Wettkampfkalender 2010 (payback.de), ein Quiz zu den Olympischen Winterspielen (checkyourself.de).
Lernen durch Beantworten von Fragen und einem Kreuzworträtsel zu den Austragungsorten (allgemeinbildung.ch). Video mit den Olympia-Maskottchen, Spiel 1, Spiel 2 (vancouver2010.com). Hintergrundbilder für den Bildschirm.

 

Märchen

Das Märchen zum Hören: Schneewittchen (labbe.de)
Würfelspiel Schneewittchen (lehrerweb.at)
Mandala (kidsweb.de) und Cliparts zum Märchen (arbeitsmaterial.blogspot.com)

 

Mathe

 

Unterstufe: Freunde-Rechnungen im Zehnerraum.
Fall 7 für Detektiv Matixli (hier für D/A)
Mittelstufe: Fall 7 für Detektiv Mathe Matix (hier für D/A)
Zaubertüte falten (mathematische-basteleien.de)
Für 5- bis 12-Jährige: Malen nach Zahlen (ravensburger.de)
Suche den besten Weg (pepit.be)

 

Am nächsten Montag ist Rosenmontag

ClowngesichtInfos zum Rosenmontag (hanisauland.de)
Bastelarbeit: Narr (englisch / dltk-kids.com)
Wahrnehmung: Wie viele Masken siehst du? (activityvillage.co.uk)
Online malen für die Kleinen: Ritter und Königin (girotondo.com)
Schminkanleitungen für fasnächtliche Kindergesichter (für ausführliche Anleitungen bitte auf die Gesichter klicken / comprensivocantu3.it)

 

valentinstag

Memory: Die Sprache der Blumen
Bastelanleitungen: Hübscher Blumenstrauss (mayamade.blogspot.com), Liebeswurm als Buchzeichen oder eine Herzblume. Schreibpapier, Labyrinth und Ausmalbilder zum Valentinstag (activityvillage.co.uk)

 

Besuchen Sie auch die LehrmittelPerlen

Die Lehrmittel Perlen sind eine Plattform für hochwertige Lehrmittel, mit denen Sie Ihren Unterricht bereichern können. Die persönliche Mitgliedschaft bei den Perlen bietet jedoch einiges mehr als vergleichbare Portale, unter anderem die Perlen-Community. Die meisten Perlen-Lehrmittel eignen sich besonders gut für schulische Heilpädagoginnen und/oder Lehrpersonen an Förderklassen, da sie sehr durchdacht den Lernprozess in kleinen Schritten begleiten und viel Übungsmaterial enthalten.  

Die Lehrmittel Perlen sind nicht gratis und nicht billig... sie sind erstaunlich günstig!

  • Tipp: Lieblingsschuhe wasserabweisend machen

    Lehrmittelperlen.net | Hauptseite Jan 18, 2022 | 02:52 am

    Tipp: Lieblingsschuhe wasserabweisend machen


    Jeder von uns hat seine Lieblingsteile oder –schuhe, so auch die Kinder. Kürzlich war eine Schülerin aus der Nebenklasse ziemlich genervt, weil ihre heißgeliebten Sneaker aus Stoff aufgrund des Regens, den es an diesem Tag gab, total durchnässt waren.
    Beim Stöbern im Netz bin ich auf ein Video gestoßen, das eine Möglichkeit bietet, die Schuhe zumindest wasserabweisend zu machen und dies mit „Resten“ aus der - eben hinter uns gebrachten - Weihnachtszeit: den Kerzen. Auch für den Werkunterricht eine interessante Möglichkeit, hier Abhilfe zu schaffen und die Schuhe dazu auch noch mit einfachen Mitteln kreativ aufzupeppen.

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  • Neuübernahme der Lehrmittelperlen

    Lehrmittelperlen.net | Hauptseite Jan 17, 2022 | 02:13 am

    Neuübernahme der Lehrmittelperlen


    Wie Marisa Herzog bereits Anfang Jänner mitgeteilt hat, wurden die Lehrmittelperlen sowie die Lehrmittelboutique an Monika Giuliani übergeben. Da aus diesem Grund die Firma nach Österreich übersiedelt, ist es aus rechtlicher und steuerlicher Sicht notwendig, sie in eine GmbH umzuwandeln.

    Monika Giuliani wird für den Inhalt und damit verbunden für die hohe Qualität der Lehrmittelperlen verantwortlich sein. Dankenswerter Weise hat sich Marisa Herzog aber bereit erklärt, weiterhin die Lehrmittelperlen zu begleiten und vor allem beratend zur Verfügung zu stehen. Dieser Punkt ist uns im Team ganz besonders wichtig.

    Wertvoller Begleiter bleibt Ivo Schmid, der wie gewohnt für die Sicherheit und den reibungslosen Ablauf im technischen Bereich sorgt. Neu im Team ist Friedrich Wild, der zusätzlich im Bereich Technik und Support aktiv sein wird und die Lehrmittelperlen als Mitglied der Geschäftsführung unterstützt.

    Um die Lehrmittelperlen zukunftsorientiert weiterzuführen und die Sicherheit aller Benutzer weiterhin wie gewohnt zu gewährleisten, werden in den nächsten Wochen gewisse Bereiche der Webseite aktualisiert. Wie immer werden wir versuchen, die Störungen so klein als möglich zu halten, denn die vertraute sowie benutzerfreundliche Umgebung soll erhalten bleiben bzw. sogar noch besser werden.
    Wir sind sicher, dass sich diese Veränderungen positiv auswirken werden und freuen uns auf Ihren Besuch bei der Boutique und den Perlen, damit Sie auch im Jahr 2022 von der hohen Qualität der Lehrmittelperlen profitieren können.

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  • Quadrama Jahreszeiten

    Lehrmittelperlen.net | Hauptseite Jan 16, 2022 | 02:18 am

    Quadrama Jahreszeiten


    Ein neues Quadrama zu den Jahreszeiten liegt bereit. Die vier Jahreszeiten bieten sich ja schon alleine aufgrund der Anzahl für diese bildhafte Darstellung an. Um den Kindern die Möglichkiet zu bieten, ihr ganz individuelles Quadrama zu gestalten, habe ich mehr Bilder zur Auswahl eingestellt.

     

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  • Knacknuss 566

    Lehrmittelperlen.net | Hauptseite Jan 15, 2022 | 10:05 am

    Knacknuss 566


    Die Lösung - senden Sie bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

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  • Finde deine Rolle

    Lehrmittelperlen.net | Hauptseite Jan 14, 2022 | 02:21 am

    Finde deine Rolle


    Drei Arbeiter sind mit am Bau einer Kathedrale beschäftigt. Jeder von ihnen wurde gebeten, seine Arbeit genauer zu beschreiben.
    Der erste Arbeiter erklärte gelangweilt, dass er damit beschäftigt sei, Steinblöcke zu behauen und in Form zu bringen. Genervt fügte er an: „Wenn ich nicht für meinen Lebensunterhalt und damit für meine Familie sorgen müsste, würde ich augenblicklich damit aufhören!“

    Die Arbeit des zweiten Mannes war ausgefüllt mit dem Zurechtsägen und Hobeln des Holzes, das für das Erbauen der Kathedrale benötigt wurde. Auch er sprach sehr abwertend von dieser Tätigkeit und all seine Klagen deuteten darauf hin, dass er seiner Arbeit nur ungern nachging und er überhaupt nicht mit dem Herzen dabei war.

    Der dritte und letzte Arbeiter hatte keine Ausbildung und war dafür verantwortlich, die Steine und Balken, die die anderen beiden Arbeiter vorbereitet hatten, an den für sie vorgesehenen Platz zu schleppen. Während er diese schweren Lasten trug, sang oder pfiff er ein Lied. Obwohl seine Arbeit wohl jene zu sein schien, die am wenigsten erfüllend und sehr eintönig war, führte er sie mit Begeisterung und vollem Einsatz aus. Und dabei ließ selbst die größte Schwere der Last seine Melodien nicht verstummen.

    Niemand von seinen Kollegen konnte das verstehen, denn seine Arbeit war in ihren Augen minder und nur von Mühe geprägt. So fragte ihn eines Tages ein erst kürzlich neu eingestellter Arbeiter, der neugierig wissen wollte, worin denn seine Tätigkeit bestehe, warum er dabei stets bei so guter Laune sei.
    „Welche Art Arbeit verrichtest du?“ fragte er. „Was ist deine Tätigkeit?“

    Die Antwort des fröhlichen Arbeiters war schlicht und einfach, zeigte aber trotzdem die Bedeutung seiner mühevollen Arbeit: „Was ich mache? Dasselbe wie du: Ich baue eine Kathedrale!“
    Und genauso war es: Er baute eine Kathedrale. War seine Rolle als Hilfsarbeiter in diesem umfassenden Bauprojekt auch sehr gering und unbedeutend, so war er trotzdem ein wichtiger Bestandteil. Ohne ihn oder seinesgleichen, der genau diese Arbeit verrichtet, konnte der Bau nicht vonstattengehen. Und weil er von seiner Arbeit überzeugt war und sie daher gewissenhaft und voller Elan ausführte, verlieh er seinem bescheidenen Tun einen großen Wert.

    Erst wenn ein Mensch zumindest teilweise seine Rolle begreift, die er ausführen soll, ist er dazu in der Lage, ihr ein wertvolles und hoffnungsvolles Aussehen zu verleihen.

    Nacherzählt aus James Keller: „Du kannst die Welt verwandeln“

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  • Würfelspiel und Sammelkarten: Natur des Jahres 2022

    Lehrmittelperlen.net | Hauptseite Jan 13, 2022 | 02:42 am

    Würfelspiel und Sammelkarten: Natur des Jahres 2022


    Dieses einfache und vergnügliche Würfelspiel für die ganze Familie (oder Schulklasse) und die neuen Sammelkarten sind lehrreiche und motivierende Zusatzmaterialien, die Sie das ganze Jahr hindurch einsetzen können.

    Das Spiel macht Spaß und gleichzeitig lernen die Mitspielenden Pflanzen und Tiere kennen und werden vielleicht motiviert, mehr über den Vogel des Jahres, den Baum des Jahres oder das Insekt des Jahres zu erforschen.

    Die Spielanleitung und die Vorlagen finden Sie hier: Natur des Jahres.
    Nichtmitglieder können das aktuelle Heft auch kostenlos in der Lehrmittel Boutique herunterladen.

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  • Young Carers

    Lehrmittelperlen.net | Hauptseite Jan 12, 2022 | 02:45 am

    Young Carers


    Dass Kinder zu Hause oft Familienangehörige versorgen und pflegen müssen, ist den wenigsten Menschen bewusst. Erst in den letzten Jahren ist dieses Phänomen wahr – und ernstgenommen sowie genauer beleuchtet worden. Die Zahlen aus den Erhebungen lassen aufhorchen: In Deutschland kümmern sich rund eine halbe Million Kinder und Jugendliche um chronisch kranke und pflegebedürftige Eltern bzw. Verwandte. In Österreich liegen die Zahlen im Verhältnis zur Bevölkerung ähnlich – in der Schweiz läuft dazu aktuell eine Studie.

    Pflegende Kinder sind Systemerhalter, die im Stillen arbeiten. Sie kümmern sich um schwer erkrankte Elternteile, übernehmen die Fürsorge von behinderten Geschwistern oder unterstützen die gehbehinderten oder dementen Großeltern. Ihr Tätigkeitsspektrum reicht von der Hilfe im Haushalt über die nötige Aufsicht und Betreuung bis hin zu Pflegetätigkeiten und emotionaler Unterstützung. Sämtliche Freizeit von ihnen ist ausgefüllt mit Rücksichtnahme und Übernahme von Verantwortung. So bleiben die eigenen Bedürfnissen, wie Freunde treffen, den Hobbys nachgehen, einfach Kind sein ungestillt, da dafür kein Raum gegeben ist. Und neben all diesen Belastungen gilt es noch dazu wie selbstverständlich, die Schule oder Ausbildung zu bewältigen.
    Kindern und Jugendlichen gebührt aufgrund ihrer Vulnerabilität besondere Fürsorge und Schutz sowie die Wahrung des Rechts auf altersgerechte und unbeschwerte Entwicklung. Der permanente Zeit- und Verantwortungsdruck sowie die situative Überforderung stehen all dem negativ gegenüber. Eltern oder Angehörige, so wie die pflegenden Kinder und Jugendlichen selbst, schämen sich ob ihrer Situation und bauen einen Schutzwall des Schweigens um sich herum auf, der Hilfe von Außerhalb nicht zulässt. Das bewusste Hinschauen und empathische Eingreifen sowie Einrichtungen, die sich dieses Problems annehmen, können hier unterstützend und entlastend wirken. Wer andern hilft, braucht manchmal selbst Hilfe.

    Auch wir Lehrerinnen und Lehrer sind gefordert, für dieses Thema offene Augen und Ohren zu haben und wenn nötig auch unterstützend tätig werden. In Deutschland und Österreich gibt es eigens dafür geschaffene Einrichtungen, die Young Carers auffangen und begleiten. Für die Schweiz weiß das BAG Rat.

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 Die Rechtschreibung nach Duden weicht in der Schweiz teilweise von den Regeln in Deutschland und Österreich ab.
Sie finden deshalb viele Lehrmittel zusätzlich als überarbeitete Version. Sie sind mit D/A bezeichnet.
 
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vorschriftsmässig mit den entsprechenden Lizenzen verlinkt.
Eine allgemeine Zusammenstellung aller von mir verwendeten Grafiken finden Sie hier.

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