Newsflash

Rechtschreibung

Die Rechtschreibung nach Duden weicht in der Schweiz teilweise von den Regeln in Deutschland und Österreich ab. Sie finden deshalb viele Lehrmittel zusätzlich als überarbeitete Versionen. Sie sind mit D/A bezeichnet.  

Eis_farbig 

Es gibt viele Experimente mit Eis und Wasser, mit denen man auch sehr kleinen Kindern gewisse chemische Reaktionen aufzeigen oder gemeinsam beobachten kann, wie sich das Eis im Vergleich zum Wasser ganz anders verhält.

Was ist schwerer? Wasser oder Eis?
Um zu beweisen, dass Eis leichter ist als Wasser, geben wir einen Eiswürfel in ein Glas Wasser und stellen fest, dass das Eis auf dem Wasser schwimmt.
Eis ist doch nichts anderes als gefrorenes Wasser, weshalb ist es trotzdem leichter?

Was braucht mehr Platz? Eis oder Wasser?
Fülle ein durchsichtiges Glas zur Hälfte mit Wasser und markiere die Höhe der Wasseroberfläche am Glasrand. Gib einen Eiswürfel dazu und markiere jetzt die neu entstandene Höhe. Warte dann ab, bis sich der Eiswürfel vollständig im Wasser aufgelöst hat. Was stellst du fest?

Wie lange braucht Eis, um zu schmelzen?
Fülle in mehrere Becher je einen Eiswürfel. Lege die Becher an verschiedene Orte im und rund ums (Schul-)Haus, zum Beispiel draussen an die Sonne, an eine schattige Stelle, in ein heisses Auto, in den Schnee, ins Badezimmer und in einen Kühlschrank oder eine Tiefkühltruhe. Mit einer Stoppuhr wird gemessen, wie lange jeder einzelne Eiswürfel braucht, bis er ganz geschmolzen ist. Den Kindern macht es Spass, zu raten und im ganzen Haus nachzusehen, welcher wohl der Schnellste ist.

Plausch mit farbigen Eiswürfeln: Farb-Mischübungen
Färbe mehrere Eiswürfel mit unterschiedlichen Lebensmittelfarben und bilde damit allerlei mögliche Kombinationen in verschiedenen durchsichtigen Gläsern. Beobachte, wie die Eiswürfel schmelzen und sich die Farben vermischen. Wie viele und welche Farben können wir kreieren?

Quellen / Bild
lapappadolce.net
preschoolrock.com

 

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  • Knacknuss 449


    Knack449

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  • Anfangen


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    "Die einzige Freude auf der Welt ist: Anfangen.
    Es ist schön zu leben, weil leben anfangen ist,
    immer, in jedem Augenblick."

    Cesare Pavese (1908-1950): Das Handwerk des Lebens

    Bild: Freedigitalphotos, tiverylucky

  • "Himmel oder Hölle" Mathematik Mittelstufe (4.-6. Kl.)


    Himmel Hoelle Math MS T Himmel Hoelle Math MS 1 Himmel Hoelle Math MS 2

    Hier ein Cootie Catcher zur spielerischen Wiederholung von Mathe-Einheiten der 4. bis 6. Klasse.

    Auch dieses Heft enthält 12 verschiedene Vorlagen mit insgesamt 96 unterschiedlich schwierigen mathematischen Aufgaben zu folgenden Themen:

    - Primzahl oder Nichtprimzahl?
    - Faktoren / Teilbarkeit
    - ggT - grösster gemeinsamer Teiler
    - kgV - kleinstes gemeinsames Vielfaches
    - Runden
    - Zeitdauer
    - Zeit und Kalender
    - Textaufgaben
    - Brüche vergleichen
    - Durchschnitt berechnen

    Die Schüler falten das Fingerspiel, fahren mit den Fingern in die „Fingerkammern“ und spielen mit einem Partner zusammen. Eine Faltanleitung liegt bei. Zudem ist ein blanko Feld eingefügt, auf dem sie ein eigenes Himmel-oder-Hölle-Spiel erstellen können.

    Download:  Himmel-oder-Hölle Spiel, Mathe für die 4.-6. Kl.

  • Schulprojekt auf den Philippinen, Heft 4


    Philippinen Projekt T Philippinen Heft4 1 Philippinen Heft4 2

    Wieder ist ein neues Heft mit Lesetexten aus den Newslettern unseres Perlen-Mitglieds Bettina erschienen, in denen sie und ihre Familie über ihren Aufenthalt und ihre Arbeit im Schulprojekt mit den Ureinwohnern auf den Philippinen berichten.

    Im vierten Heft der Reihe „Leseverstehen“ geht es um

    - die Rückkehr nach einem Aufenthalt in Europa und Erlebnisse mit der Tierwelt
    - Goldminen und Reisernte
    - Fortbewegung über Stock und Stein, vom Sonnenaufgang zum Sonnenuntergang

    Die Texte sind für unsere Schülerinnen und Schüler gut lesbar, einfach geschrieben und können selbständig bearbeitet werden. Zu jedem Text gibt es Zusatzinformationen und (differenzierte) Verständnisfragen.

    Zum Download: Leseverstehen Philippinen 1-4

  • "Himmel oder Hölle" Mathematik im Zahlenraum 100


    Himmel Hoelle Math 100 T Himmel Hoelle Math 100 1 Himmel Hoelle Math 100 2

    Das Himmel-oder-Hölle Spiel oder Cootie Catcher kann auch spielerisch zur Wiederholung von Mathe-Einheiten eingesetzt werden.

    Dieses Heft enthält 12 verschiedene Vorlagen mit insgesamt 96 unterschiedlich schwierigen mathematischen Aufgaben im Zahlenraum 100. Dazu finden Sie ein blanko Feld, auf dem die Schülerinnen und Schüler einen eigenen „Cootie Catcher“ erstellen können.

    Themen sind:
    - Stellenwerte
    - gerade oder ungerade Zahlen?
    - in 2er- und 5er-Schritten zählen
    - Addition gemischt
    - Subtraktion gemischt
    - Ergänzen
    - Vermindern
    - Multiplikation
    - Division (: 7)
    - Verdoppeln
    - Halbieren
    - Münzen zählen

    Die Schüler bemalen und falten das Fingerspiel, fahren mit den Fingern in die „Fingerkammern“ und spielen mit einem Partner zusammen. Eine Faltanleitung liegt bei.

    Download: Himmel-oder-Hölle Spiel, Mathe im ZR 100

  • Die Welt geografisch und geschichtlich entdecken


    wanderlust

    Eine andere Art, die Welt zu entdecken: Mit den Infografiken Wanderlust können Sie Ihre nächste Reise planen. Oder einfach die Ferien zu Hause spannend gestalten. Sie finden darauf alle grossen historischen Reisen von Magellan bis Kerouac, von Jules Vernes "Reise um die Erde in 80 Tagen" bis zum Pan-Am-Highway, der gemäss Guinness Buch der Rekorde "world's longest motorable road" mit interessanten Beschreibungen einzelner Zwischenziele ("Explore" anklicken).

  • Die Zahlen von 1 bis 10


    Zahlengeschichte T Zahlengeschichte 1 Zahlengeschichte 3

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    Download: Zahlen-Geschichte

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