Newsflash

Wo finde ich was?


Stöbern Sie in der Boutique, indem Sie auf die Buttons am oberen oder am linken Seitenrand klicken. Wenn Sie ganz bestimmte Unterlagen benötigen, finden Sie die meisten Themen am rechten Seitenrand oder Sie benutzen die Suchfunktion in der oberen rechten Ecke.

klicktipp

Eine gute Broschüre auf klick-tipps.net: Die Top 100 Kinderseiten im Internet zum Ausdrucken und Nachschlagen. Darin finden Sie auch Regeln für Kinder und Regeln für Eltern im Umgang mit dem Internet. Auf derselben Seite sind 10 Top Onlinspiele-Hits für Kinder zusammengestellt.

 

Kommentare

avatar weba2
0
 
 
Mei, ist das heute schwer!!!! Ich habe noch überhaupt keinen Plan.....
avatar lemibou
0
 
 
Das ist eigentlich richtig so - ich freue mich, dass es mir endlich gelungen ist, selbst Super-RaterInnen zum Schwitzen zu bringen!
avatar Lindenblüte
0
 
 
könnten englische Zahlen sein:
1 o e
2 t o
5 f e
6 s x
8 e t
jeweils den ersten und den letzten Buchstaben schreiben
Zahlenreihe finden:
1 + 5 = 6
2 + 6 = 8
die nächste wäre dann: 5 + 8 = 13 t n
avatar lifewebschule
0
 
 
Ich bin auch am Ende!
avatar lemibou
0
 
 
Der Ansatz ist richtig, Lindenblüte, und die Reihe stimmt auch - der erste Teil genügt absolut.
10 Nüsse gehen an dich!

Ich hatte zwar an eine andere Lösung gedacht und falls jemand diese errät, gibt es nochmals 10 Nüsse zu gewinnen.
avatar lifewebschule
0
 
 
Gratulation! Schönes Wochende!
avatar lemibou
0
 
 
Nicht aufgeben, lifewebschule, die "richtige" Lösung steht noch aus!

Das Stichwort "englisch" hilft doch bestimmt weiter.
avatar weba2
0
 
 
Andere Möglichkeit: 1 + 3 + 1 + 5 + 1 + 7 + 1 + 9.....
1 +1=2
2+3=5
5+1=6
6+5=11 ....... "E"...leve...."N" (d.h. die Buchstaben dort wären "e" und "n"!)
Weiter geht die Reihe:
11+1= 12 (Buchstaben "t" und "e")
12+ 7= 19 ( "n" und "n")...
avatar lemibou
0
 
 
weba2, du suchst zu weit ...

Es wird nicht nach der Fortsetzung der Reihe gefragt, sondern nach den fehlenden Zeichen.
avatar Lindenblüte
0
 
 
Ich habe ja schon vermutet, dass diese Lösung nicht sooo ganz die ursprüngliche Lösung ist ..... ;)
Um so mehr freut es mich, dass ich gleich bei meiner ersten Teilnahme Nuss-Glück hatte.

Vielen Dank an lemibou und euch allen ein schönes Wochenende!
avatar mysticandsweet
0
 
 
Herzlichen Glückwunsch auch von mir und schönes WE!
avatar lifewebschule
0
 
 
2tw in einer Reihe Vokalen in der nachsten Konsonanten
5 ie
6sx
8ei
Das ist mein letzter Versuch für heute!
avatar lemibou
0
 
 
Ich gebe mal als Tipp noch die 3 dazu:

3 t d
avatar mysticandsweet
0
 
 
Ich probiere auch mal:

1 O nc E
2 T wic E
3 T hir D
4 F ourt H
5 F ift H
6 S ixt H
7 S event H
8 E ight H
avatar lemibou
0
 
 
Ist absolut richtig, mysticandsweet, doch diesmal habe ich allein nach meiner Lösung gefragt und das war sie leider nicht. Bei mir wäre die

4 f v
avatar weba2
0
 
 
Nochmals mein Versuch:
1 o e
2 t o
5 f e
6 s x
11 e n
12 t e
19 n n
20 t y
29 t n

1.: Es sind die jeweils esten un dletzten Buchstaben der englsichen Zahlwörter.
2. Die Reihung ergibt sich aus:

Andere Möglichkeit:
1 +1=2
2+3=5
5+1=6
6+5=11 ....... "E"...leve...."N" (d.h. die Buchstaben dort wären "e" und "n"!)
Weiter geht die Reihe:
11+1= 12 (Buchstaben "t" und "e")
12+ 7= 19 ( "n" und "n")...

Alternierend wird jeweils +1 addiert und dann "n+2"

Hab ich jetzt alle endgültig verwirrt??????
Schönen Sonntag
weba2


avatar lifewebschule
0
 
 
1 o e
2t z
5 f f
6s s
8e a
avatar lemibou
0
 
 
Verwirrt ja, aber die Lösung ist es leider auch noch nicht, weba2.

Auch dir ein schönes Wochenende :-)
avatar lifewebschule
0
 
 
ertste Reihe Englisch
zweite Deutsch
avatar lemibou
0
 
 
Ja, lifewebschule, stimmt! Bitte schreibe noch die vollständige Reihe hin.
avatar lifewebschule
0
 
 
1 one eins
2 two zwei
5 five fünf
6 six sechs
8 eigth acht ich hab's schon oben abgeschrieben
avatar lemibou
0
 
 
Ein Tusch für lifewebschule!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Die Antwort ist richtig und mit den 10 Nüssen bist du Gesamtsiegerin! Herzliche Gratulation zu 100 Nüssen!

Du bekommst nächste Woche per Post die zwei Win-for-life Lose. Stimmt die Adresse noch, die du in deinem Profil angegeben hast?
avatar mysticandsweet
0
 
 
* G * L * Ü * C * K * W * U * N * S * C * H * auch von mir!!
avatar lemibou
0
 
 
Damit endet dieser Wettbewerb. mysticandsweet und missqu bekommen für ihre 95 bzw. 70 Nüsse einen Trostpreis von je einem win-for-life Los.

Die Knacknüsse erscheinen weiterhin jeden Samstag und mitraten ist natürlich weiterhin erlaubt und erwünscht.

Und bald, sehr bald beginnt ein neuer Wettbewerb ............................
avatar mysticandsweet
0
 
 
huch, damit habe ich ja nun gar nicht gerechnet, dass ich auch noch etwas gewinne.. VIELEN LIEBEN DANK!!
avatar lifewebschule
0
 
 
DANKE!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ich freue mich sehr!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
avatar missqu
0
 
 
Daaaaaaaaaaaaaaaanke sehr!!!!
Konnte leider die letzten zwei / drei Wochen nicht mitraten, weil ich krank war. Hoffe auf viiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiele neue Aufgaben ...
Bitte hinterlassen Sie eine Nachricht im Gästebuch.

Besucherzähler

Heute30
Gestern441
Woche30
Monat10179
Besucher4936786

Besuchen Sie auch die LehrmittelPerlen!

Lehrmittelperlen.net | Hauptseite
  • 99 Knacknüsse (Band 3)


    Knacknuss 3 T Knacknuss 3 1 Knacknuss 3 2

    Wussten Sie, dass schon seit mehr als 9 Jahren wöchentlich jeden Samstag eine Knacknuss erscheint?
    Und hätten Sie gedacht, dass von den gut 400 Rätseln bisher ausnahmslos alle gelöst wurden?

    Wie angekündigt, steht nun auch das 3. Heft mit 99 gesammelten Knacknüssen bereit.

    Drucken Sie sie die Knacknüsse aus, laminieren Sie die Karteikarten und stellen Sie Ihren Schülerinnen und Schülern täglich oder wöchentlich eine Aufgabe. Oder legen Sie die Rätsel zu den Freiarbeitsmaterialien, nutzen Sie sie bei verschiedenen schulischen und ausserschulischen Aktivitäten wie Klassenlager, Schulreise, Geburtstags- und Abschiedsfeiern usw. Auch bei privaten Anlässen haben sich die Knacknüsse schon bewährt.

    Alle Lösungen sind dabei. Wenn Sie die Rätsel doppelseitig ausdrucken, findet sich auf der Vorderseite die Knacknuss und auf der Rückseite die Lösung.

    Download: 99 Knacknüsse, Band 3

  • Globale Ungleichheit (4.-7. Kl.)


    globale ungleichheit T globale ungleichheit 1 globale ungleichheit 2

    Im Heft Globale Ungleichheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler der 4. bis 7. Klasse mit den Aspekten Lebensqualität und wirtschaftliche Entwicklung auseinander. Sie lernen, wie die Lebensqualität gemessen und verglichen werden kann und suchen nach Gründen für die globalen Ungleichheiten.

    Unter anderem werden folgende Themen angesprochen:

    • Lebensqualität/ Indikatoren wie Kindersterblichkeit, Fertilitätsrate, Lebenserwartung, Geburtenrate, Sterberate, Bevölkerungsentwicklung, Alphabetisierungsrate, Armutsquote, Pro-Kopf-Einkommen, BIP pro Kopf, Staatsverschuldung, Arbeitslosenquote, Zugang zu Wasser, Bildung, Medizin
    • Index der menschlichen Entwicklung
    • Industriestaaten und Entwicklungsländer
      Nichtregierungsorganisationen
    • Wirtschaftssysteme: Traditionelle Wirtschaftsform, Zentralverwaltungswirtschaft / Planwirtschaft, Freie Marktwirtschaft, Gelenkte Volkswirtschaft
    • Wirtschaftssektoren: Primär-, Sekundär-, Tertiärsektor
    • Welthandel und Globalisierung: Fairer Handel, Handelsbilanz
    • Entwicklungszusammenarbeit: Partnerländer, NGOs, Private, Milleniums-Entwicklungsziele der UNO

    Bezug Lehrplan 21: RZG.2.1 RZG.2.1a RZG.2.2 RZG.2.2c RZG.2.2d RZG.3.2
    Download: Globale Ungleichheit

  • Knacknuss 449


    Knack449

    Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

  • Anfangen


    Anfangen freedigitalphotos tiverylucky

    "Die einzige Freude auf der Welt ist: Anfangen.
    Es ist schön zu leben, weil leben anfangen ist,
    immer, in jedem Augenblick."

    Cesare Pavese (1908-1950): Das Handwerk des Lebens

    Bild: Freedigitalphotos, tiverylucky

  • "Himmel oder Hölle" Mathematik Mittelstufe (4.-6. Kl.)


    Himmel Hoelle Math MS T Himmel Hoelle Math MS 1 Himmel Hoelle Math MS 2

    Hier ein Cootie Catcher zur spielerischen Wiederholung von Mathe-Einheiten der 4. bis 6. Klasse.

    Auch dieses Heft enthält 12 verschiedene Vorlagen mit insgesamt 96 unterschiedlich schwierigen mathematischen Aufgaben zu folgenden Themen:

    - Primzahl oder Nichtprimzahl?
    - Faktoren / Teilbarkeit
    - ggT - grösster gemeinsamer Teiler
    - kgV - kleinstes gemeinsames Vielfaches
    - Runden
    - Zeitdauer
    - Zeit und Kalender
    - Textaufgaben
    - Brüche vergleichen
    - Durchschnitt berechnen

    Die Schüler falten das Fingerspiel, fahren mit den Fingern in die „Fingerkammern“ und spielen mit einem Partner zusammen. Eine Faltanleitung liegt bei. Zudem ist ein blanko Feld eingefügt, auf dem sie ein eigenes Himmel-oder-Hölle-Spiel erstellen können.

    Download:  Himmel-oder-Hölle Spiel, Mathe für die 4.-6. Kl.

  • Schulprojekt auf den Philippinen, Heft 4


    Philippinen Projekt T Philippinen Heft4 1 Philippinen Heft4 2

    Wieder ist ein neues Heft mit Lesetexten aus den Newslettern unseres Perlen-Mitglieds Bettina erschienen, in denen sie und ihre Familie über ihren Aufenthalt und ihre Arbeit im Schulprojekt mit den Ureinwohnern auf den Philippinen berichten.

    Im vierten Heft der Reihe „Leseverstehen“ geht es um

    - die Rückkehr nach einem Aufenthalt in Europa und Erlebnisse mit der Tierwelt
    - Goldminen und Reisernte
    - Fortbewegung über Stock und Stein, vom Sonnenaufgang zum Sonnenuntergang

    Die Texte sind für unsere Schülerinnen und Schüler gut lesbar, einfach geschrieben und können selbständig bearbeitet werden. Zu jedem Text gibt es Zusatzinformationen und (differenzierte) Verständnisfragen.

    Zum Download: Leseverstehen Philippinen 1-4

  • "Himmel oder Hölle" Mathematik im Zahlenraum 100


    Himmel Hoelle Math 100 T Himmel Hoelle Math 100 1 Himmel Hoelle Math 100 2

    Das Himmel-oder-Hölle Spiel oder Cootie Catcher kann auch spielerisch zur Wiederholung von Mathe-Einheiten eingesetzt werden.

    Dieses Heft enthält 12 verschiedene Vorlagen mit insgesamt 96 unterschiedlich schwierigen mathematischen Aufgaben im Zahlenraum 100. Dazu finden Sie ein blanko Feld, auf dem die Schülerinnen und Schüler einen eigenen „Cootie Catcher“ erstellen können.

    Themen sind:
    - Stellenwerte
    - gerade oder ungerade Zahlen?
    - in 2er- und 5er-Schritten zählen
    - Addition gemischt
    - Subtraktion gemischt
    - Ergänzen
    - Vermindern
    - Multiplikation
    - Division (: 7)
    - Verdoppeln
    - Halbieren
    - Münzen zählen

    Die Schüler bemalen und falten das Fingerspiel, fahren mit den Fingern in die „Fingerkammern“ und spielen mit einem Partner zusammen. Eine Faltanleitung liegt bei.

    Download: Himmel-oder-Hölle Spiel, Mathe im ZR 100

Um unsere Webseite optimal zu gestalten und fortlaufend verbessern zu können, verwenden wir Cookies sowie Google Analytics. Mehr Informationen finden Sie in unserer Datenschutzerklärung.

Ich akzeptiere die Datenschutzerklärung und verstehe, dass diese Seite Cookies sowie Google Analytics einsetzt. .
EU Cookie Directive plugin by www.channeldigital.co.uk