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Knacknuss024

Kommentare

avatar mysticandsweet
0
 
 
guten morgen,

also beim ersten überlegen komme ich auf folgende werte:

8 mit 3 seiten grün
24 mit 2 seiten grün
24 mit 1 seite grün
8 mit keiner seite grün
avatar missqu
0
 
 
Drei grüne Seiten 8. An jeder Ecke.
Zwei grüne Seiten 24.
Eine grüne seite 24.
Keine grüne Seite 8.
avatar missqu
0
 
 
Nochmal ausführlich:
Insgesamt zerfällt der Würfel in 64 kleine Würfel. Davon haben 8 drei grüne Seiten (jede Ecke des großen Würfels). Dann gibt es die 12 Kanten am großen Würfel, daraus werden 24 kleine Würfel mit zwei grünen Seiten. Dann gibt es die 6 Flächen des großen Würfels mit je 4 Würfelchen. Das macht 24 Würfel mit einer grünen Seite. Und die, die im Würfel versteckt sind ergeben 8.
avatar weba2
0
 
 
Genau! Nur bin ich 2 Minuten zu späöt aufgestanden.
Schönen Samstag!
avatar lifewebschule
0
 
 
Schönen guten Morgen!
es sind 8 Würfel.
1 hat keine grüne Seite
3 haben 1 grüne Seite
3 haben 2 grüne Seite
1 hat 3
avatar lemibou
0
 
 
Einen schönen guten Morgen allen FrühaufsteherInnen!

mysticandsweet und missqu haben gleichzeitig die richtige Lösung eingesandt.

Herzliche Gratulation für total 75 bzw. 60 Nüsse und auch den andern NussknackerInnen vielen Dank fürs Mitraten.
avatar lifewebschule
0
 
 
ich gratuliere euch!
ich möchte aber gern wissen, warum ihr mit 64 Würfel "rechnet, wenn die Kanten 2 cm lang sind?
Bitte,
Danke
avatar lifewebschule
0
 
 
OH? ICH ZIEGE! 4x4x4
avatar lemibou
0
 
 
Dafür ist deine Erklärung sehr gelungen, lifewebschule - kurz und einleuchtend.

Danke und ein schönes Wochenende.
avatar mysticandsweet
0
 
 
dankeschön und ein schönes WE wünsche ich!!
avatar einmaligerneu
+1
 
 
Ich komme auf je 8x gar keine grüne Seite und 3 grüne Seiten; je 24 Würfel haben 1 bzw. 2 grüne Seiten.
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  • Sendung mit der Maus 2 - neun Sachfilme zum Hörverstehen


    Sendung Maus 2

    Die Sachfilme aus der "Sendung mit der Maus" erklären komplizierte Sachverhalte einfach und anschaulich; und das seit vielen Jahren sehr erfolgreich. Die zweite DVD, die zusammen mit dem Ordner zum Hörverstehen beim elk-Verlag erschienen ist, enthält neun weitere Sachfilme zu den Themen Natur, Technik und Abenteuer:

    • Warum haben Eichhörnchen so buschige Schwänze?
    • Warum hat der Igel Stacheln?
    • Stein im Wald (Bodentiere)
    • Warum werden beim Kochen die Kartoffeln weich und die Eier hart?
    • Was sind Kondensstreifen und woher kommen sie?
    • Mistel
    • Regentropfen
    • Schlitten
    • Bagger

    Die Filme dauern zwischen vier und knapp über sieben Minuten. Dank dem Medium Film sehen und hören die Kinder – wie ja fast immer im Alltag – zeitgleich. Doch nehmen sie neben den Bildern das Gehörte auf? Genau das zeigt die Arbeit an den gestellten Aufgaben (Multiple-Choice-Fragen, Fragen zum Hörverständnis, Wissensfragen). Zusatzaufgaben runden die Arbeit ab. Zu jedem Film sind die schwierigeren Wörter für die Vorentlastung erklärt.

    Sendung mit der Maus - Sachfilme zum Hörverstehen 2

  • Pubertät und Sexualität im Unterricht


    Pubertaet 2018 TM Pubertaet 2018 2M Pubertaet 2018 1M

    Pubertaet 2018 TJ Pubertaet 2018 2J Pubertaet 2018 1J

    Hier die neu aufgelegten Hefte zur Pubertät / Sexualität für Mädchen und Jungen der 3. bis 6. Klasse. Das Lehrmittel geht subtil auf das Thema ein und ist aufgeteilt in je ein Heft für Mädchen und Jungen (4.-6. Kl.). Die Lernenden werden darin von der Venus bzw. vom Mars mit freundschaftlichen Briefen zu den einzelnen Inhalten geführt:

    Brief 1: Was geschieht mit dem Körper eines Jungen in der Pubertät?
    Brief 2: Die Geschlechtsorgane
    Brief 3: Die Periode oder Menstruation
    Die wichtigsten Veränderungen in der Pubertät bei den Jungen
    Brief 4: Das Bild, das ich von meinem Körper habe
    Brief 5: Die erste Beziehung / Homosexualität
    Brief 6: Der Geschlechtsverkehr
    Brief 7: Verhütung
    Brief 8: Sexuell übertragbare Krankheiten
    Brief 9: Nein sagen / Qualitäten einer guten Partnerin

    Es ist der Lehrperson überlassen, ob sie alle Themen durcharbeiten oder einzelne Kapitel weglassen will; der Entscheid hängt sehr mit der Art der Klasse (und mit der persönlichen Einstellung der Lehrperson) zusammen.

    Wenn Ihnen diese Hefte zu weit gehen, verwenden Sie die einfachere Version, die für Mädchen und Jungen der 3./4. Klasse gut geeignet ist (Pubertaet_kurz).

    Einzelne Fachwörter werden im Text erklärt, dazu gibt es anstelle eines Glossars Wortkarten zum Thema.

    Bezug Lehrplan21: NT.7.1 NT.7.3 NT.7.3a NT.7.3b NT.7.3c

  • Weltall / Weltraum


    Weltall 2018 T Weltall 2018 1 Weltall 2018 3

    Das Weltraumheft - bisher im Ampelformat - habe ich vollkommen überarbeitet. Neu besteht es aus Wissenstexten und Informationen zu den Kapiteln Astronomie, Sonnensystem, Planeten, Planetoiden, Mond und Sterne. Lediglich die Karten zu den Planeten sind noch in drei verschiedenen Ausführungen zu finden.

    Dafür sind nun die differenzierten Aufgaben zu den übrigen Inhalten im separaten Aufgabenheft zu finden. Hier stehen einzelne Texte und Übungen in mehrfacher Ausführung und in verschiedenen Schwierigkeitsstufen zur Verfügung. Sie sind durch Farben oder Ampeln gekennzeichnet und können zur Differenzierung ausgewählt werden.

      Weltall Werkstatt 2018 T Weltall Werkstatt 2018 3 Weltall Werkstatt 2018 1

    Ebenfalls neu aufgelegt habe ich die handlungsorientierte Lernwerkstatt zum Thema Weltraum. Lassen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit abwechslungsreichen Aufträgen das Weltall entdecken. Hier können sie sich gemeinsam auf allen Niveaustufen in das spannende Thema vertiefen.

    Beide Werke eignen sich für die 2. bis 4. Klasse.
    Bezug Lehrplan21: NMG.4.5 b, c, d, f

     Weltall Wissenstexte und Verständnisaufgaben, differenziert
     Lernwerkstatt Weltall, handlungsorientiert

    Weitere vielseitige Lehrmittel wie Karteikarten, Spiele, Forscherkarten, Miniperlen zum Thema finden Sie unter Weltall.

     

  • Knacknuss 406


    Knack406

    Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

  • Die Geschichte des verrückten Königs


    fountain 3412242 960 720

    Ein mächtiger Zauberer hatte die Absicht, das Königreich zu zerstören. Er goss einen Zaubertrank in den Brunnen, aus dem alle Untertanen tranken. Jeder, der mit dem Wasser in Berührung kam, wurde verrückt.

    Am nächsten Morgen ging das ganze Volk zum Brunnen, um zu trinken. Alle wurden verrückt, ausser dem König, der einen privaten Brunnen für sich und seine Familie besass, zu dem der Zauberer nicht gelangen konnte. Voller Sorge versuchte der Herrscher seine Autorität über das Volk zu auszuüben und gab eine Reihe von Gesetzen für die Sicherheit und die Gesundheit des Volkes heraus. Die Polizei und die Gerichte, die vom vergifteten Wasser getrunken hatten, fanden die königlichen Entscheidungen absurd und beschlossen, sie nicht einzuhalten.

    Als die Bewohner des Königreiches den Gesetzestext lasen, waren sie überzeugt, dass ihr Herrscher verrückt geworden sei und daher sinnlose Dinge verordnete. Schreiend begaben sie sich zum Schloss und verlangten seine Abdankung. Verzweifelt erklärte sich der König bereit, den Thron zu verlassen, doch die Königin verhinderte es, indem sie ihm vorschlug: „Gehen wir zum Brunnen und trinken von diesem Wasser. So werden wir ihnen gleich.“

    Und so geschah es: Der König und die Königin tranken das Wasser der Verrücktheit und begannen augenblicklich sinnlos daherzureden. Das Volk überlegte es sich nun anders: Jetzt, da der König so viel Weisheit zeigte, konnte man es doch zulassen, dass er weiterregierte.

    Im Land kehrte wieder die Ruhe ein, obwohl seine Bewohner sich ganz anders verhielten als ihre Nachbarn. Und so konnte der König regieren bis ans Ende seiner Tage.

    Paolo Coelho

    Die Geschichte enthält zwei Botschaften:
    - Die Tatsache, dass du als Einziger so denkst, macht dich nicht zwingend zu einem Verrückten.
    - Ob wir als König unter Verrückten leben oder einem Traum folgen - ist unsere eigene Entscheidung.

    Quelle: Qumran2
    Bild: Pixabay

  • Rezensionen: die September-Verlosung

     Perlen Rezension

    Seit der letzten Verlosung Mitte August sind weitere Rezensionen von Perlenmaterialien eingetroffen und bei der neuen Runde dürfen sich folgende Kolleginnen über einen gewonnenen Perlen-Geschenkgutschein freuen:


    - johannahera ( Bewegungspausen im Unterricht)
    - Tiggerin (Rezension zu Kartenkunde)
    - MrsKoschel ( Moses und die 10 Gebote)

    Machen Sie auch mit und schreiben Sie eine Rezension über das Perlen-Lehrmittel, das Sie im Unterricht eingesetzt haben. Mit etwas Glück gewinnen Sie eine oder mehrere der drei Gratismitgliedschaften, die am 15. eines jeden Monats unter den Bewertungen verlost werden.

    Sie finden den Button „Perlen-Rezension“ bei jedem Dokument gleich unter dem Download-Feld.
    - Schreiben Sie Ihre Meinung zum Lehrmittel und bewerten Sie es.
    - Schicken Sie Ihre Rezension ab.
    - Nehmen Sie an der Verlosung teil.

    Die Chancen auf einen Gewinn steigen, wenn Sie mehrere Perlen-Lehrmittel bewerten.

  • Bilderbuchkino (2)


    Bilderbuchkino 2

    Die schönsten Bilderbücher als grosses Kino: Hier der zweite Teil mit Links zu PDFs, die zum Bilderbuchkino kostenlos heruntergeladen werden können:

    1. Fischer Verlage: Wie das Schaf den Schlaf nicht fand * Pssst! Wir haben einen Vogel * Dornröschen usw.
    2. Marcus Pfister: Mehrere Bilderbuchgeschichten zum Regenbogenfisch
    3. Kuh Liselotte

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