Newsflash

Rechtschreibung

Die Rechtschreibung nach Duden weicht in der Schweiz teilweise von den Regeln in Deutschland und Österreich ab. Sie finden deshalb viele Lehrmittel zusätzlich als überarbeitete Versionen. Sie sind mit D/A bezeichnet.  

 flickr_buchst

Spell with Flickr ist ein hübscher Link, mit dem ein Wort mit Bildern aus Flickr zusammengesetzt wird. Das Vorgehen ist sehr einfach: Es genügt, ein oder mehrere Wörter in das vorgegebene Feld zu schreiben und Sie erhalten gleich einen Vorschlag. Gefällt Ihnen ein Buchstabe nicht? Kein Problem, klicken Sie darauf und Sie sehen einen neuen. Oder Sie lassen gleich das ganze Wort nochmal neu schreiben.

Kommentare

avatar Lega14776
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Wow, was es alles gibt...
avatar Sturz
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Danke für diese tolle Spielerei :-)
Blöde Frage... - kann man das dann komplett speichern? :-(
LG Sturz
avatar Webmaster
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Ich habe mich das auch gefragt Sturz!
Ohne lemibou zu fragen, wie sie es gelöst hat, sehe ich 2 Wege.

Über den Browser

Internet Explorer 7/8:
Das Wort markieren und mit "Bild speichern" entweder jeden einzelnen Buchstaben speichern oder, etwas rationeller, Wort markieren und mit "Kopieren" in ein Word-Dokument übertragen. Leider gehen da die Grössenverhältnisse etwas verloren und man muss diese manuell wieder herstellen.

Firefox (Version 3.6.6 getestet):
Firefox scheint ein Problem zu haben, das gesamte Wort zu Kopieren. Mir gelang es nur, einzelne Buchstabe in ein Word zu übertragen.
Beim Speichern, verhält sich der FireFox wie der Internet Explorer, es werden einzelne Buchstaben gespeichert.

Bildschirmfoto

Ohne jetzt weiter auf ein bestimmtes Grafikprogramm eingehen zu wollen, kann man natürlich den gesamten Bildschirm, inklusive Wort, einfach "Fotografieren", das heisst, über die Taste "Print Screen" den inhalt in den Zwischenspeicher laden.
Von da aus, ruft man das Grafikprogramm seiner Wahl auf und, über "Bearbeiten" => "Einfügen", lädt man sich den gesamten inhalt in das Grafikprogramm. Von hier aus kann man nun die nicht gewünschten Teile einfach weg schneiden und nur das Wort übrig lassen.
Vorteil dieser Methode, die Buchstaben bleiben in der dargestellten Grösse, Nachteil, das ganze ist nun als Bild nicht mehr veränderbar.

Ich hoffe, das hilft, und vielleicht weiss ja lemibou noch einen anderen Weg ;)
avatar lemibou
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Danke, Webmaster, für die guten Erklärungen.

Ich habe tatsächlich die Variante Internet Explorer gewählt, damit ich die einzelnen Buchstaben unterschiedlich gross zusammensetzen konnte.

Das Bildschirmfoto hatte ich auch ausprobiert, doch gefielen mir die gleichmässigen quadratischen Buchstaben nicht so gut.

Freut mich, Sturz, dass du den Tipp so genau angesehen (und ausprobiert!) hast.
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  • Lernwerkstatt Adaptation - Tarnung


    Adaptation T Adaptation 1 Adaptation 2

    Die neue Lernwerkstatt enthält 6 Stationen mit rund 80 Text- und Aufgabenseiten über die Anpassung unserer Pflanzen und Tiere an extreme Lebensräume mit vielen Fotos und Illustrationen.

    Die Schülerinnen und Schüler lesen, lernen, reflektieren, handeln, verbinden, zeichnen, erklären, experimentieren, analysieren usw.

    Station 1: Habitat - Lebensräume und ihre Bedingungen (Text, Karteikarten, Aufgabe)
    Station 2: Tarnung - Täuschung der Sinne (Text und Aufgaben zum Leseverständnis)
    Station 3: Tarnung in der Natur (Text und Karteikarten mit Beispielen, Aufgabe dazu)
    Station 4: Tarnung - kreative Aufträge
    Station 5: Tarnung - Natur mit allen Sinnen (handeln)
    Station 6: Adaptation - körperliche Besonderheiten und bestimmtes Verhalten, Winterschlaf und Winterruhe, Migration, Instinkt und angelerntes Verhalten - verschiedene Aufgaben
    Spiel - Glossar - Miniquiz

    Zielgruppe: 4. - 6. Klasse

    Bezug Lehrplan 21: NMG 2.1, NMG 2.4, NMG 4.1 d, e, f

    Download: Adaption - Tarnung

  • Ideen, Bastelvorlagen, Materialien für die Fastnacht


    Fasnacht2018

      1. Karneval: Verrückte Hüte basteln
      2. Fasnacht historisch
      3. Schminkanleitungen Sternenfee, Hund, Pirat, Schmetterling, Dracula, Maus
      4. Online Ritter oder Prinzessin malen
      5. Fastnachtsdekoration mit selbstgebastelten Fantasiefiguren
      6. Feinmotorik üben mit Karnevalblättern
      7. Klasse Klassenkostüm: Marsmenschen von Klassenkunst
      8. Kurzweil zum Fasching
      9. Löwenkostüm
    10. Miniperlen zum Karneval
    11. Clowns aus Karton

     

  • Legematerial: vom Urknall bis heute


    Zeitstrahl Geschichte T

    Mit diesem attraktiven Legematerial - im Ampelsystem in drei Schwierigkeitsstufen - bekommen die Schülerinnen und Schüler einen spannenden Einblick in die geologischen, kulturellen und gesellschaftlichen Entwicklungen auf unserer Erde. Der Zeitstrahl kann als Einstimmung in ein geschichtliches Thema oder zur Repetition, oder aber einfach so als interessante Wissensvermittlung eingesetzt werden.

    Der Zeitstrahl wird zusammengesetzt und die passenden Karten mit den wichtigen Veränderungen werden zu den Zeitepochen gelegt. Er kann als Faltbuch (Leporello) gestaltet werden oder als Wäscheleine, so dass die Karten auch über längere Zeit präsent bleiben.

    Das Quiz zum Zeitstrahl bezieht sich auf die einfachste Version (Grün) und kann daher mit der ganzen Klasse durchgeführt werden.

    Download: Zeitstrahl Geschichte und Quiz

    Zusätzlich habe ich einen Legekreis Die Entstehung unserer Erde auf ein Jahr verteilt erstellt.

    Entstehung Erde Entstehung Erde 1

    Dabei wird die ganze Erdgeschichte von der Entstehung der Erde bis heute proportional auf ein Jahr umgelegt, so dass die Schülerinnen und Schüler auf eindrückliche Art die ungeheuren Zeitspannen nachvollziehen können.
    Die Entstehung unseres Planeten (nicht der Urknall) erscheint als 1. Januar und das Heute als 31. Dezember.

    Zielgruppe: 3. bis 6. Klasse
    Bezug Lehrplan 21: NMG.9.1 NMG.9.1.g

  • Knacknuss 370


    Knack370

    Antworten bitte im Perlen-Kommentar. Für die erste richtige Lösung gibt es 10 Nüsse und für 100 Nüsse einen Preis zu gewinnen. Pro Person ist nur eine Antwort erlaubt. Viel Glück!

     

  • Gedanken


    ship 316557 960 720

    “Wenn zwei Knaben jeder einen Apfel haben und sie diese Äpfel tauschen, hat am Ende auch nur jeder einen. Wenn aber zwei Menschen je einen Gedanken haben und diese tauschen, hat am Ende jeder zwei Gedanken.”

    (Platon)

  • Würfelspiel mit Euro oder Franken


    Wuerfelspiel Euro 1 Wuerfelspiel Franken 1 Wuerfelspiel Franken 2

    Für zwischendurch oder als Übung zum Umgang/Rechnen mit Geld ein einfaches Spiel: Wer spart am meisten Geld?

    Spielfeld, Spielfiguren, Spielgeld und Sparschwein sind dabei, Sie brauchen nur noch einen Würfel.

    Die Spieler würfeln reihum und bewegen sich auf dem Spielfeld vom Start zum Ziel. Dabei sammeln sie die Münzen und Scheine auf den Feldern, die sie erreichen, und legen das Geld auf ihre Karte mit dem Sparschwein. Wer hat am Ende am meisten gespart?

  • Olympische Winterspiele: Dramakreise


    Winterolymp Dramakreis T

    Auch die Sportarten der Olympischen Winterspiele eignen sich für den beliebten Dramakreis. Gleichzeitig werden die Schülerinnen und Schüler durch das Kennenlernen bekannter und weniger bekannter Wintersportarten auf die bald beginnenden Olympischen Spiele eingestimmt.

    Der Dramakreis ist ein ähnliches Spiel wie Ich habe - wer hat, es erfordert jedoch nicht nur gute Beobachtung und genaues Zuhören, sondern auch „dramatisches Geschick“. Es besteht aus 30 aufeinander folgenden Karten mit verschiedenen Anweisungen. Gespielt wird in einem grossen Sitz- oder Stehkreis. Ein Schüler spricht theatralisch seine Rolle, während die anderen gut zuhören und darauf achten, ob ihre Karte die Folgeaufgabe enthält.

    Ich habe zwei verschiedene Durchgänge erstellt: eine anspruchsvollere Version für die 4. bis 6. Klasse sowie ein einfacheres Spiel für die 2. bis 4. Klasse.

    Winterolymp Dramakreis 2 4 T

    Download:
    - Dramakreis Olympische Winterspiele für die 4.-6. Kl.
    - Dramakreis Olympische Winterspiele für die 2.-3. Kl.

    Bezug Lehrplan 21:

    Überfachliche Kompetenzen
    Soziale Kompetenzen: Dialog- und Kooperationsfähigkeit: Sich mit Menschen austauschen, zusammenarbeiten.
    Methodische Kompetenzen: Sprachfähigkeit: Ein breites Repertoire sprachlicher Ausdrucksformen entwickeln.